top of page
UGC logo.png

מדע

'קיר המדע'

   מאת ד"ר אנדרו דור

BSC (Hons) MBG CPGS DPhil Cantab

 

 

שמי ד"ר אנדרו דורה, היה לי העונג להרכיב את מה שכונה "קיר המדע". במסחר אני גנטיקאי, ביולוג מולקולרי, ביולוג, ביוכימאי, צייד סמים, קריסטלוגרף רנטגן ופיזיקאי חלקיקים.

 

ביליתי את 23 השנים האחרונות בעבודה במחקר ביו -רפואי והתמזל מזלי לעבוד אך ורק במעבדות של עמיתי החברה המלכותית ברחבי העולם, מקיימברידג 'שבה עשיתי את ה- DPhil שלי, ללונדון ובוסטון, במסע די לאן לאן אני מוצא את עצמי עכשיו. העברתי הרצאות מרכזיות ומליאות בכנסים ברחבי העולם על המחקר שלי ופרסמתי את המחקר הזה בכל כתבי העת המובילים ... ובכל זאת, בדיוק כמו כולם כאן, אני עדיין מוקסם מהמורכבות, המכניקה והפעולות של היקום , של העולם שלנו ושל גופנו עד הסולם התת -אטומי .... והשאלה הישנה - מה המשמעות של כל זה ולמה אנחנו כאן?

 

אז התחלתי להתעניין בפילוסופיה מדעית בגיל 17, אני זוכר ששאלתי ספר מבית הספר הרומאי -קתולי שלמדתי בו כתב ז'אק מונוד (ביוכימאי מדעי צרפתי מפורסם שזכה בפרס נובל בשנת 1965 - כידוע הוא מצטייר ברבים נהנה מעישון סיגריות במעבדה שלו - לא כמו הפרופסור הראשון שלי), בכל מקרה הספר הזה קיבל את הכותרת - סיכוי והכרח.

 

חשבתי שזה יהיה מגניב לראות אותך בקולג 'שקורא ספרי פילוסופיה מדעית! לא ידעתי שהספר שאספתי היה הניצוץ שהדליק את האש לפחות במוחי.  תן לי לקרוא לך את אחד הציטוטים המפורסמים ביותר ...

 

הברית העתיקה היא בחתיכות; האדם יודע סוף סוף שהוא לבד בעוצמתו הלא -מרגישה של היקום, שממנו יצא רק במקרה. ייעודו לא מפורט בשום מקום, וגם לא חובתו. הממלכה למעלה…. או החושך למטה: הוא צריך לבחור.

 

אני זוכר שקראתי את זה בצורה כל כך ברורה, ובהתחלה הייתי די המום מזה, "זה נכון, הסיכוי הוא הכל עוצמתי" "אכן האבולוציה היא כל עוצמתית" -

 

ובכל זאת, ככל שראיתי וחוויתי יותר הן ברמה המעשית במעבדה והן בקווי תאוצה ברחבי העולם, וכל המחקרים המתעוררים בהם נבלעתי, לצד ההתקדמות המדהימה במדע רק במהלך 20 השנים האחרונות, זה נהיה יותר ויותר בולט, ניחוש כמעט מעצבן במחשבותי, שמורכבות חיים כזו בוודאי אינה יכולה להיות רק תוצר של סיכוי אקראי ... סיכוי טהור עוצמתי ככל שיהיה ...

 

... אם כן, מדוע לא נחשפנו לחיים מורכבים הדומים לחיינו מעבר לביוספרה ולכוכב שלנו ביקום הנצפה ברוחב 93 מיליארד שנות אור המכיל 100 מיליארד גלקסיות שלא לדבר על מספר הכוכבים ומערכות השמש וכוכבי הלכת הקיימים. בתוך הגלקסיות האלה.

 

האסטרונומית החלוצית מריה מיטשל כתבה ביומנה בשנת 1854 "עולם הלמידה כה רחב, ונפש האדם כה מוגבלת בכוחה! אנו מושיטים יד ומתחים כל עצב ", אך אנו תופסים רק מעט מהווילון המסתיר מאיתנו את האינסופי."

 

משמעות החיים אכן נחשבה על ידי כמה ממוחותיהם הגדולים של ההיסטוריה ...

 

... עבור קרל סייגן, מדובר היה בחשיבות החשיבות שלנו בקוסמוס;

 

... עבור אנני דילארד, על אכלוס ארעיות;

 

... עבור אנאיס נין, על חיים והתייחסות לאחרים "כאילו לא יהיו שם מחר"

 

... עבור הנרי מילר, על המהפנט של הלא נודע

 

... עבור לאו טולסטוי, אודות מציאת ידע המנחה את חיינו

 

… .לדיוויד פוסטר וואלאס, על לימוד איך להישאר מודעים באמת

 

ובכל זאת התחושה והרעיון הזה אולי מתוארים או נלכדים בצורה הטובה ביותר על ידי ריצ'רד פיינמן ב"הנאה של מציאת דברים ", עוד זוכה פרס נובל ופיזיקאי אמריקאי שמת בשנת 1988. נולד ב- 11 במאי, 1918.

 

ריצ'רד פיינמן נחשב לאחד המדענים המבריקים ביותר שחיו אי פעם - למעט אולי על ידי אמו לוסיל, שפעם, כפי שאולי רק אמא יכולה, העירה בצחוק:

 

"אם זה האדם החכם בעולם, אלוהים יעזור לנו" ... ובכל זאת למעשה, בענווה הוא אהב להתפאר במסיבות שיש לו רק מנת משכל של 125 ועדיין הגיע למקום שבו הוא היה!  … ..  להלן אחד הציטוטים המפורסמים ביותר שלו:

 

מהי אם כן המשמעות של כל זה? מה נוכל לומר כדי להפיג את תעלומת הקיום?

אם ניקח בחשבון את הכל, לא רק את מה שהקדמונים ידעו, אלא את כל מה שאנחנו יודעים היום שהם לא ידעו, אז אני חושב שעלינו להודות בכנות שאיננו יודעים.

אבל בהודאתנו, כנראה שמצאנו את הערוץ הפתוח.

 

אולם מה שרובו לא מצוטט הוא הפסקה שבאה לפני זה:

בכל הגילאים ניסו גברים להבין את משמעות החיים. הם הבינו שאם ניתן לתת כיוון או משמעות כלשהם למעשינו, כוחות אנושיים גדולים ישוחררו. אז, בטח ניתנו תשובות רבות מאוד לשאלת המשמעות של כל זה. אבל הם היו מכל מיני סוגים, וחסידי התשובה האחת הסתכלו באימה על מעשי המאמינים באחר.

 

אימה, כי מנקודת מבט חולקת, כל הפוטנציאלים הגדולים של הגזע הופעלו לתוך סמטה עיוורת ומגבילה. למעשה, מתוך ההיסטוריה של המפלצות העצומות שנוצרות מאמונה כוזבת הבינו הפילוסופים את היכולות האינסופיות והמופלאות לכאורה של בני האדם. החלום הוא למצוא את הערוץ הפתוח.

 

אני מאמין שזה הרבה יותר משמעותי. הערוץ הפתוח, התשובה, המשמעות וכל מה שמחלק אותנו כגזע? אני מאמין שזה טמון הן בפיסיקה העדינה שבבסיס הקיום שלנו, ביקום ובאבולוציה של החיים בכוכב הלכת המדהים והייחודי שאנו חיים עליו וקוראים לו בית. אני לא מאמין שדבר מכל זה מסתכם בסיכוי טהור, זה פשוט לא יכול להיות, הראיות סוחפות מדי.

 

אם לצטט את אלברט איינשטיין  :                  

 

מדע ללא דת הוא צולע, דת ללא מדע עיוורת     

 

 

אז הבה נבחן זאת בפירוט, מה בדיוק אני אומר ... עכשיו התחל עם שחר הזמן, הטיל את דעתך 13.8 מיליארד שנים אחורה ויצירת היקום שלנו.

 

כולם כאן יכירו את תיאוריית המפץ הגדול - אבל שאלו את עצמכם מה זה אומר בעצם?

 

מה שמכונה המפץ הגדול, או יצירת היקום שלנו הוא תיאורטי שהחל בייחודיות בפרופורציות כבידה עצומות. ראו זאת בראשכם כנורת לד זעירה באמצע תיאטרון מושחר כמו אולם רויאל אלברט, שלגביו איננו יכולים לראות את הקצוות, הם, לכל דבר ועניין, אינסופיים.

 

ישות אחת הייתה 'קבועה' בסדר גודל כזה (או אנטרופיה) שהיא התפוצצה והפיצה רק שני יסודות ברחבי התיאטרון הזה (של מרחב וזמן), שהם מימן והליום. מדהים לחשוב שרק שני היסודות הללו הופצו בסדר כזה ובאופן כזה שיכול להוליד את היופי והגיוון יוצאי הדופן שאנו רואים ברחבי היקום כעת.

 

ובכל זאת היופי האמיתי הוא בדיוק, לא רק בהתפלגות שני האלמנטים האלה ביקום שלנו, אלא בהמוניהם. כאן אני אתחיל להציג את הרעיון של "כוונון עדין" - או כפי שהיה ידוע בעבר "עיצוב אינטליגנטי".

 

יש להתאים את ההבדל בין מסת הפרוטון למסת הנייטרון כדי שהחיים יהיו אפשריים. אם המסה של נויטרון הייתה שבעת אחוזים יותר ממה שהיא, כוכבים כמו רוב אלה שאנו יכולים לראות לא היו קיימים. אם מסת הניוטרונים הייתה 0.085% פחות ממה שהיא, היקום היה מלא בנויטרונים ותו לא. אין שום סיבה שלפרוטונים ולניוטרונים יהיו המונים שהם עושים.

אם לצטט את סטיבן הוקינג, שאין לו צורך בהקדמה:

 

העובדה המדהימה היא שנדמה כי ערכי המספרים הללו הותאמו לעדינות כדי לאפשר התפתחות חיים ... למשל, אם המטען החשמלי של האלקטרון היה שונה במקצת, כוכבים לא היו יכולים להישרף. מימן והליום אחרת הם לא היו מתפוצצים. נראה ברור כי ישנם טווחי ערכים מעטים יחסית למספרים שיאפשרו פיתוח כל סוג של חיים אינטליגנטיים

 

מדענים גרעיניים מודדים את מסת הפרוטונים והאלקטרונים ביחידות של מיליוני וולט אלקטרונים (MeV). אם זה לא מוכר, חשוב לא להסיח את דעתך מכך. MeV הן יחידות נוחות. באותה מידה נוכל להשתמש בכל יחידות אחרות - ק"ג, למשל, או אפילו גרם. זה ממש לא משנה. הטענה תהיה זהה.

למען האמת, וולט אלקטרונים הוא יחידת אנרגיה, אך כפי שהראה איינשטיין, מסה ואנרגיה שווים, באמצעות E = mc2, כך שאין בעיה להשתמש ביחידות אנרגיה למדידת מסה (או להיפך אם כך נוטה).

האטומים עשויים מפרוטונים, נויטרונים ואלקטרונים

פרוטונים ונויטרונים כבדים - הם נושאים כמעט את כל המסה של האטום, והם מרוכזים בגרעין האטומי

האלקטרונים בהירים בהרבה, ומסלולם יוצר ענן סביב הגרעין (ענן דק מאוד - רוב האטום הוא רק חלל ריק), מסלול כזה משוכפל באופן בו כדור הארץ שלנו מקיף את השמש.

אז לפרוטונים יש מטען חשמלי חיובי, לאלקטרונים מטען שלילי ולניוטרונים אין מטען. באטום ניטרלי מספר הפרוטונים והאלקטרונים זהה

ספרי לימוד בסיסיים אומרים לפעמים שלפרוטונים ולניוטרונים יש אותה מסה. זה כמעט נכון - אבל לא לגמרי, וההבדל הוא מאוד חשוב:

המסה של פרוטונים היא 938.27 MeV

המסה של נייטרונים היא 939.56 MeV

אז ההבדל ביניהם קטן: נויטרון כ- 1.29 MeV כבד יותר מפרוטון.

כעת, אין סיבה ברורה מדוע לפרוטונים ולניוטרונים יהיו רק המונים אלה, אך אם הם היו שונים במקצת ………. לא היינו כאן.

מספר הפרוטונים והניוטרונים ביקום היה פחות או יותר מסודר בדקות הראשונות של המפץ הגדול כפי שאמרתי.  מאה פרוטונים נוצרו על כל שש עשרה  נויטרונים.

בגלל זה, יש כיום יותר מימן מהליום - פי שלושה במסה, או פי 12 פי כמה אם סופרים אטומים. זה חשוב מכמה סיבות לפחות:

אם לא היה מימן, לא היו מים - אחזור לזה מאוחר יותר ...

החיפוש אחר חיים בחלל מחפש מקומות שבהם יכולים להיות מים כאחד מסמני המפתח.

כוכבים יכולים להיות עשויים מימן או מהליום. אך כוכבים המיוצרים ממימן מחזיקים הרבה יותר זמן מכוכבים העשויים מהליום (מיליארדי שנים במקום מאות מיליונים). 

המדע טוען שלא יהיה זמן לחיים מסובכים להתפתח סביב כוכבים שנשרפו רק כמה מאות מיליוני שנים.

"לא יהיה מימן זמין לממסים ביולוגיים מרכזיים כמו מים וחומצה פחמנית, וכל הכוכבים יהיו בוערים הליום ומכאן קצרי מועד. כמעט בוודאי שלכוכבי הליום לא יהיה שלב הצריבה הגרעיני ארוך הטווח הדרוש לעידוד התפתחות הדרגתית של צורות חיים ביולוגיות במערכות פלנטריות. ' (בארו וטיפלר 1986: 399)

תגובת המפתח שבאמצעותה 'נשרף' מימן בכוכבים כרוכה בשני פרוטונים שמתנגשים, ויוצרים דאוטרון -  חלקיק העשוי מפרוטון וניוטרון. תגובה זו מייצרת אנרגיה של 1.42 MeV. אם המסה של נויטרון הייתה שבע שבע מאיות ממה שהיא (כלומר שבעה אחוזים), תגובה זו הייתה זקוקה לאנרגיה שנשפכת לתוכה, במקום לייצר אנרגיה. המשמעות היא שכוכבים לא יצליחו לשרוף מימן.

 

כוכבים כמו אלה יכולים לראות היום ביקום שלנו לא היו קיימים. אם לצטט את לורנס קראוס, פיזיקאי וקוסמולוג תיאורטי ממדינת אריזונה ואוניברסיטת ייל שעדיין חי כיום:

 

זה באמת הדבר הכי פיוטי שאני יודע על הפיזיקה: כולכם אבק כוכבים. לא היית יכול להיות כאן אם כוכבים לא היו מתפוצצים, כי היסודות - הפחמן, החנקן, החמצן, הברזל, כל הדברים החשובים לאבולוציה ולחיים - לא נוצרו בתחילת הזמן.

 

וזו נקודה חשובה, כי רק דרך כוכבים בוערים ומתפוצצים  מיליוני מיליארדי שנים המשמשים תנורים גרעיניים, נוצרו האלמנטים המורכבים לחיים כאן על פני כדור הארץ. מה שקשור למה כולנו נוצרים מאבק כוכבים. ייתכן שהאטומים ביד ימין שלך הגיעו מכוכב אחר לאלה שבשמאלך, ולהיפך. בכל מקרה, הם לא נוצרו עם עלות השחר  של זמן

 

ד"ר פול דייויס פרופסור ללימודי פיטיקה תיאורטית באוניברסיטת אדלייד מצטט:

 

הדבר המדהים באמת הוא לא שהחיים על פני כדור הארץ מאוזנים בקצה סכין, אלא שהיקום כולו מאוזן על קצה הסכין, ויהיה כאוס מוחלט אם אחד ה'קבועים 'הטבעיים היו כבויים ולו במעט. אתה רואה שגם אם אתה מבטל את האדם כמקרה מקרי, העובדה נותרת כי היקום נראה בלתי הוגן לקיומם של חיים-כמעט מעוצב-אתה יכול לומר 'עבודה מועמדת' ".

 

הסיכויים שהמוני הפרוטונים והניוטרונים יתרחשו במקרה ולכן יקיימו חיים, ו / או היקום עצמו זהים לזריקת חץ מצד אחד של היקום הנצפה לשני ופגיעה במטרה בקוטר מילימטר ... אם לצטט את סר פרד הויל המסכם את כל כך ברהיטות:

 

פרשנות השכל הישר לעובדות מצביעה על כך שמפקח עשה קוף עם הפיזיקה, כמו גם הכימיה והביולוגיה, וכי אין כוחות עיוורים ששווה לדבר עליהם בטבע. אני לא מאמין שכל פיסיקאי שבדק את הראיות עלול להיכשל מהסקת ההלכה שחוקי הפיזיקה הגרעינית תוכננו במכוון ביחס לתוצאות שהם מייצרים בתוך כוכבים.

 

די מופתע הא?

 

…. וזה מהמם, אבל אולי אפילו יותר כשאנחנו מסתכלים על איך נוצר כוכב הלכת שלנו, וההתפתחות שלנו משלנו את התאים המרכיבים את גופנו.

 

בדקנו רק בקצרה את הכוונון הדק המדהים והנראה לכאורה של היקום ויצירתו בסולם מאסיבי (או בסולם מאקרו) ... אך גם בו זמנית בקנה מידה קטן מאוד מבחינת משקל הפרוטונים והניוטרונים ...  כעת הבה נבחן את קיומן של מערכת השמש וכוכבי הלכת שלנו, כולל כדור הארץ, המקיף את השמש, סולם מתווך אם תרצה.

 

אז כדור הארץ הוא אז בן 3.8 מיליארד שנים. אנו סובבים את השמש שלנו באזור המכונה "אזור הזהב" ... מהאגדה הישנה, הכל התיישב בצורה מושלמת ובמרחק הנכון כדי שכדור הארץ שלנו יוכל לקיים חיים.  כדי לפרק את הכל, הדייסה הייתה בדיוק בטמפרטורה הנכונה, לא דקה מדי ולא עגומה ...

 

תיאוריה אפשרית אחת כיצד יצירת כדור הארץ נוצרה היא ההתנגשות האסון של שני כוכבי לכת אחות, שהולידה גם את הירח שלנו.  זה נקרא "השערת ההשפעה הענקית".

 

Theia הוא כוכב לכת עתיק בהשערה במערכת השמש הקדומה שהתנגש בגאיה לפני כ -4.5 מיליארד שנים. עדויות עדכניות מצביעות על כך שתאיה מקורו בחגורת קויפר, אזור סלעים המקיפים את מרחביו החיצוניים ביותר של מערכת השמש שלנו, בדומה לפלוטו, וכי תאיה הביאה עמה הרבה מי כדור הארץ כאשר היא הופלה מהמסלול והחלה לנוע פנימה. לעבר משיכת הכבידה של השמש שנועדה בסופו של דבר להתנגש בגאיה.

 

אולם הדבר המדהים הוא האלמנטים המרכיבים את ליבת כדור הארץ (ברזל מותך), הגודל הכולל וקצב הקירור לאחר התנגשות שני כוכבי הלכת הללו. התקררות מהירה מדי הייתה יוצרת כוכב לכת שאין לו את הקטבים המגנטיים שלמים כדי להפוך אותו לעמיד בפני הקרינה ורוחות השמש של השמש, ולכן אינו מסוגל לתמוך בחיים כפי שאנו מכירים אותם. ואכן, ההערכה הרווחת היא שזה מה שקרה למאדים, גדול מדי ומקרר לצום, הוא איבד את האטמוספירה שלו כתוצאה מהיעדר מגן מגנטי מגן. כמובן שזה גם נועד להיות המושיע שלנו אחרי זה.

 

השערת ההפגזה הגדולה מתארת את אחד מגופי הסלע הגדולים בחגורת קויפר, בדומה לתאיה, פורצת מסלול רחוק מהשמש, אך נושאת עמה אסטרואידים רבים או סלעים פנימה לכיוון השמש. אלה פגעו במאדים בתדירות מדהימה מכיוון שהרחיבו את כתפיה ביעילות כמו אח גדול והגן על כדור הארץ מפני הסלעים הנכנסים האלה.

 

ההערכה היא כי 32,000 טונות של סלע פגע במאדים למטר בריבוע במהלך תקופה זו, וזה סיים כל תקווה לחיים או לאווירה על כוכב הלכת המאדים. מה שנשאר, או שעבר את זה, או אז או לאחרונה, יצר את המכתשים על הירח שאנו רואים היום, ולאחר מכן את השפעתם של מטאורים על כדור הארץ שגרמה להיכחדות פרה -קמבריה כאשר כוכב הלכת שלנו נפגע ותוצאה הן של הכחדת הדינוזאורים והערת כדור הארץ מעידן קרח.

 

אז עשינו עכשיו סיור בשריקות של הסיכויים הקטנים לאין שיעור לחיים על מאקרו (כלומר קנה מידה עצום ביקום), לסולם פלנטרי בינוני… .. אבל…. מה דעתך על מקורות החיים כפי שאנו מכירים אותם ומכירים יותר, אם להיות בוטה יותר, של צמחים ובעלי חיים מורכבים כאן עלי אדמות.

 

לפני שנתחיל בזה, הבה נבחן כיצד כוכב הלכת שלנו התחיל את חייו כמקום מאוד לא מסביר פנים לזה, שזהו עכשיו ... מה שאנו רואים מסביבנו הוא כוכב פורח שופע חיים מכל מיני מגוון קיצוני. החל מחיידקים פשוטים ועד תרמופילים קיצוניים החיים בטמפרטורות גבוהות בפתחים וולקניים בים עמוק נטול חמצן וכלה באורגניזמים המורכבים המרכיבים דגים, זוחלים, ציפורים ויונקים ... לא תמיד זה היה כך.

 

אבל מאיפה באנו מכאן עלי אדמות? כיצד התפתחנו? מה המשמעות של האבולוציה באמת? האמת היא שכולנו סביר להניח שהתחלנו כחיידקים חד תאיים פשוטים, ואכן אם נצליח לראות חיים בשאר הקוסמוס זה כנראה יקבל צורה זו.

 

העובדה היא שאחרי שכל הכוונון המשמעותי של היקום שדנו בו התרחש, לצד המיקום הייחודי של כוכב הלכת שלנו ליד הכוכב הנכון עם ההגנה וההרכב הנכונים, היה צריך להתרחש עוד אחת, אחת למיליארד אירוע , שדופקת את תורת המיתרים הקוונטיים לאחור במונחים של הפרת המיקום הייחודי שלנו בקרב רב -גוונים.

 

אתה רואה את כל בעלי החיים, הצמחים והפטריות התפתחו מאב קדמון אחד, התא המורכב הראשון, או ה"איקריוטי ", מהמרק הקדמוני עלי אדמות. האב הקדמון המשותף הזה התפתח בעצמו מחיידקים פשוטים, אבל זה כבר זמן רב בגדר תעלומה מדוע נדמה שזה קרה רק פעם אחת: חיידקים, אחרי הכל, קיימים כבר מיליארדי שנים.

 

עם זאת, בכל פעם שתאים פשוטים מתחילים להיות מורכבים יותר, הם נתקלים בבעיות המייצרות מספיק אנרגיה.

 

"העקרונות הבסיסיים הם אוניברסליים. אפילו חייזרים זקוקים למיטוכונדריה "

"זה דרש סוג של מהפכה תעשייתית מבחינת ייצור האנרגיה"

 

זה היה סיכוי של פעם במיליארד שחיידקי אבותינו יבלעו ויתמזגו (סימביוזה) עם צורת חיים אחרת שתספק את כל האנרגיה הדרושה להתפתחותה, ליצירת ציפורים ובעלי חיים ובני אדם וייצור סוגי תאים שונים ...  כלומר עיניים, אף, גפיים וכו 'וכו'.

 

צורת חיים זו שאנו מכנים מיטוכונדריה, אפילו יש לה DNA משלה שהיא נושאת עד היום וחיה בכל אחד מהתאים בגופך, תאי אבותינו המוקדמים הגיעו ל"הסכמה "עמה, בסופו של דבר" אתה נותן לי אנרגיה, ו אני אמחק את הבלגן ואספק לך חומרים מזינים ”, נראה היה שזוהי התאמה בגן עדן…

 

כדי להפוך מורכבים יותר, התאים זקוקים ליותר גנים ויותר חלבונים - ולכן הם צריכים להיות גדולים יותר. אולם ככל שהנפח של כל אובייקט גדל, שטח הפנים היחסי שלו יורד: לפיל יש שטח פנים פחות ליחידת נפח מאשר עכבר, למשל. זוהי בעיה מרכזית מכיוון שתאים פשוטים מייצרים את האנרגיה הדרושה להם באמצעות הממברנה העוטפת אותם.

 

אז מהחיידקים הפשוטים שעברו מהפכה תעשייתית משלהם על ידי בליעת מכונת אנרגיה בצורה של מיטוכונדריה, ועד החיים באוקיינוסים, ועד דגים הנעים בין בריכות סלעים ומתפתחים איברים ומילוי מסחר לריאות שהולידו אז זוחלים, לאבולוציה עד הומו סאפינס והתפתחות השפה ...

 

…. אתם מבינים, כל זה תוכנן באותה LED זעיר שיושב באמצע אולם רויאל אלברט …… אותה ייחוד ראשוני עם אינסוף מכל הצדדים …… הסדר ואנטרופיה של גודל שהולידו את הקבועים הפיזיים שאנו צופים בהם היום יקום המסוגל לקיים חיים ... שם התחילה האבולוציה ממש, לא על ביגל HMS, צ'ארלס דרווין רק גירד את פני השטח ...  אבל הוא יצר משהו חזק יותר מצבים וציפורים באיי גלאפוגוס, הוא חשף את תחילת היקום שלנו, כי אם לא היה כך כפי שאומר סטיבן הוקינג האסטרופיזיקאי המפורסם:

 

זה היה מוליד יקומים יפים להפליא אך לא יציבים וזה יתמוטט על עצמם, ועם אף אחד לתהות על היופי הזה.

 

אם אף אחד לא יכול לתהות על היופי הזה, אני חייב לשאול את השאלה, מה יהיה הטעם?

 

מהחיידקים הפשוטים שעברו מהפכה תעשייתית משלהם על ידי בליעת מכונת אנרגיה בצורה של מיטוכונדריה, ועד החיים באוקיינוסים, ועד דגים הנעים בין בריכות סלעים ומתפתחים איברים ומילוי מסחר לריאות שהולידו אז זוחלים, האבולוציה עד הומו סאפיאנס והתפתחות השפה ... אתם מבינים, כל זה תוכנן באותה LED זעיר היושב באמצע אולם רויאל אלברט, אותה ייחוד ראשוני עם אינסוף מכל הצדדים, הסדר ואנטרופיה כך שהולידה את הקבועים הפיזיים שאנו צופים בהם כיום ויקום שמסוגל לקיים חיים ... שם התחילה האבולוציה ממש, לא על ביגל ה- HMS, אלא בתחילת היקום שלנו, כי אם זה לא היה כך אומר סטיבן הוקינג האסטרופיזיקאי המפורסם

 

היה מוליד יקומים יפים להפליא אך לא יציבים וזה יתמוטט על עצמם, ועם אף אחד לתהות מהיופי הזה.

 

איך שאנשים טוענים שתורת הבריאה אינה תואמת את זו של האבולוציה, לדעתי הצנועה, היא מעבר לי, כיוון שהם תואמים ומסונכרנים באופן מושלם וברור.

 

אם נחזור כעת לריצ'רד פיינמן (שתיאר את הגזע האנושי לא היה קיים אחרי 2050 ... כמה נכון זה יכול להיות ...)

 

"פעם בהוואי לקחו אותי לראות מקדש בודהיסטי. במקדש אמר איש: "אני עומד להגיד לך משהו שלעולם לא תשכח". ואז אמר, "לכל אדם ניתן את המפתח לשערי השמים. אותו מפתח פותח את שערי הגיהינום."

 

אולי זה רצון חופשי? אולי זו הבחירה שלנו בכוכב הלכת הזה? זה תלוי בנו, הן מבחינה פיזית והן מבחינה רוחנית באשר למי מאלה שבחרנו לפתוח, וכיצד, ואם, אם בחרנו להגן על הכוכב המדהים הזה שאנו מכנים "בית".

 

אני יודע דבר אחד, וזה שאני מסכים לחלוטין עם גלילאו וגם עם מטר:

 

אינני מרגיש מחויב להאמין שאותו אלוהים שהעניק לנו שכל, שכל ותבונה התכוון שנוותר על השימוש בהם ".

 

עלינו לקום ולממש את מקומנו ביקום, ומה שאנחנו עושים לכוכב הלכת שלנו, שייקספיר מדבר אלינו באשר לחיובי, ובכל זאת מה שהוא אומר באירוניה, אני אומר מתוך שכנוע:

 

איזו יצירת עבודה  בנאדם, כמה אצילי בהגיון,
עד כמה אין סוף בפקולטות, בצורה ובזז,
כמה מבטא ומעורר התפעלות בפעולה, כמה כמו מלאך בחשש,
כמה כמו אל.

 

המירוץ שלנו עומד בפני הזמן המאתגר ביותר שהיה לו אי פעם. שעון יום הדין מעמיד אותנו בסיכון החמור ביותר שראה העולם אי פעם (100 שניות עד חצות-גרוע יותר ממשבר הטילים בקובה --- למי שזוכר זאת) ... כתוצאה מהסיכונים הנשקפים לאנושות עקב גיוס גרעיני ושינויי אקלים והתקפות סייבר.

 

קרל סגאן, אסטרונום אמריקאי, קוסמולוג, אסטרופיזיקאי, אסטרוביולוג שנפטר בשנת 1996 כתב גם הוא במפורסם;

 

אנו נדירים ויקרים מכיוון שאנו חיים,

כי אנחנו יכולים לחשוב.

אנו זכאים להשפעה ואולי

לשלוט בעתיד שלנו.

יש לנו חובה להילחם על החיים על כדור הארץ -

לא רק לעצמנו, אלא לכל אלה,

בני אדם ואחרים, שבאו לפנינו

ולמי אנו רואים,

ולכל אלה שאם אנחנו חכמים מספיק,

יבוא אחרי "

 

אם לא מפסיקים, המשך שינויי האקלים הבלתי פוסקים וגידול האוכלוסייה העולמית ב -10 מיליארד וטביעת רגל הפחמן הדו -חמצני היוצרת (58 טון בשנה לאדם)  תיצור לולאות משוב חיוביות שחצות נקודת אל -חזור מבחינת עליית מפלס המים, מיליונים ייעקרו, העוני יחמיר, המחסור במזון והרעב יהיו ניכרים עוד יותר, אסונות טבע יגדלו בתדירות, הצפות (כפי שראינו באפריקה השנה), שריפות (בדומה לאלה שהרסו את אוסטרליה והרגו מיליארד בעלי חיים והציתו אזור בגודל בריטניה), כשהטמפרטורות הגלובליות ממשיכות לעלות… .. אכן קוביד -19 הראה לנו באופן רציני שאנחנו הם חלק מהטבע, לא מעליו!

 

 

ובכל זאת כאן אנו עומדים על המצוק, מוכנים להישפט על ידי ההיסטוריה עצמה ... עם היכולת להגן על הסיכוי של פעם ביקום (שלא לדבר על ריבוי ריבוי, חיים או דור) שקיבלנו ולפנות את הנזק ... השאלה היא האם נתעורר, נפעל ונגן על ביתנו העדין והיקר, או שנמלט ונשאיר לילדינו להתמודד עם זה לבד ולשלם את המחיר האולטימטיבי על טעויותינו וחוסר הפעולה שלנו.

                                              

אז כמו שאמרתי בהתחלה, אלה רק האמונות שלי…. נולד מניסיוני, איננו דבר אם לא תוצר של החוויות שלנו. אני יכול רק להגיד לך מה אני חושב ואיך אני רואה את העולם והיקום שלנו. אבקש מכולכם לחקור באופן אישי את היופי של כל זה בעצמכם כי בסופו של דבר אתם תצטרכו, ותצטרכו לגבש דעה משלכם, אם לא מסיבה אחרת מאשר שהשכנוע שלכם יהיה נכון ... אכן ניתן להגדיר את מידתו של אדם עד כמה הם מצליחים להיות מי שהם.

 

לבסוף, אשאיר אתכם עם כמה מילים מאלברט איינשטיין;

לסקרנות יש סיבה משלה לקיום. אי אפשר שלא להיות  ב  יראת כבוד כשהוא מהרהר בתעלומות הנצח, החיים, המבנה המופלא של המציאות. זה  מספיק אם רק מנסים להבין  קצת מהתעלומה הזו בכל יום.

 

ד"ר אנדרו ס. דורה   BSC (Hons) MBG CPGS DPhil Cantab

מה זה מדע?

מדע הוא הפעילות האינטלקטואלית והמעשית המקיפה את הלימוד השיטתי של המבנה וההתנהגות של העולם הפיזי והטבעי באמצעות התבוננות וניסויים.

מדוע מדע חשוב?

רבים מאיתנו בעידן זה היו אומרים שהמדע חשוב כי הוא עוזר למוחנו להתקדם במציאת ידע חדש, ועוזר לנו להביס את סקרנותנו כיצד העולם מתפתח ו  העולם כיום. הידע שאנו צוברים באמצעות התקדמות במדע  ניתן ליישם ולחלוק עם אחרים באופן שעוזר לאנושות- למשל גילוי חשמל, אנטיביוטיקה, תרופות מרפא למחלות גופניות- תוך למידה על רכיבי הפיזיקה והביולוגיה והכימיה של הקיום יכולה לעזור לנו להפוך ליצירתיים יותר בעצמנו.  

בואו נשאל את עצמנו- למרות שחיפוש תשובות באמצעות המדע יכול להוביל לרכישת ידע- האם זה עוזר לנו להשיג 'חוכמה'? מהו ידע ללא חכמה? כיצד נוכל באמת לאמץ איכות חיים עם ידע בלבד? מה טעם קיומנו ללא 'חוכמה'?

כיצד המדע יכול לעזור לנו ולאחרים?  

ידע מדעי יכול  לאפשר לנו לבצע פריצות דרך בתחומים רבים של קיומנו כדי לסייע לנו להבין טוב יותר את עולם הדואליות הזה. כל עוד הידע הזה משותף לאחרים, הוא יכול לסייע להם וגם לנו למצוא אמת ומשמעות כל עוד משתמשים בו בזהירות- בתבונה, בשכל, בהגיון, ולא לשכוח את ליבנו ונשמתנו. הכמיהה ל  מדעי  הסברים יכולים לעזור לנו להטיל ספק בתרבויות ובדתות שלנו לטובה. זה יכול לעזור לנו למצוא אמת מים של אי ודאות ולעזור לנו לא פשוט לעקוב אחר הדתות והשיטות התרבותיות והאמונות שלנו באופן עיוור. כאשר חיפוש האמת במדע משולב עם חיפוש האמת באופן כללי או ברמה הרוחנית- אפשר להבין ולהאמין שהשניים אינם  נפרד מאחר אך למעשה המדע הוא דרך אחרת  מבינים מדי את בוראנו ומכירים אותו.  

לעתים קרובות ככל שאנו לומדים יותר, כך אנו נהיים ביראת כבוד מהיקום ומהעוצמה של  ידע בתוכו ויצירה. זה יכול לעזור להכניע את עצמנו ולבסוף 'להיכנע' להוויה הגבוהה שעומדת מאחורי יצירתה. אז למרות שהמדע יכול לעזור לנו להפוך ליצירתיים, הוא יכול גם לעזור לנו להבין את הבורא- מיטב היוצרים ולעבוד בהתאם לחוקי היקום שלו. החקרנות של בני האדם נוטה לבוא עם אינטלקט, אך חשוב לא להסתמך יותר מדי  אך ורק את השכל שלנו ולהסיח את הדעת מהחיבוק של החיים והנשמה עצמה- לעתים קרובות אנו מגלים שהמדע לבדו אינו מסביר הכל, וכי דברים כמו 'אהבה' ו'חמלה 'ו'חסד' ו'מחילה 'אינם יכולים ואינם צריכים ל  מוגדרים באמצעות המדע, אלא על ידי חיים עם האיזונים הנכונים של המוח, הלב והנשמה.

 

האם אנו יכולים למצוא אושר באמצעות המדע בלבד? איך אפשר ליהנות מהאוכל שהוא או היא אוכלים רק מתוך הבנה מדוע וכיצד הוא טעים כמו שהוא עושה? איך אפשר ליצור יחסי אהבה בריאים עם אחרים אם הם כל הזמן מנסים לדעת ולהבין את כל מה שנאמר ונעשה  במערכת היחסים? איך מישהו יכול לחבק ולהפגין אמפתיה וחמלה כלפי בן אדם אחר אם כל מה שמעניין אותו הוא הכרת המדע  הסבר מדוע אולי קרה אירוע שלילי? לפעמים לשאול יותר מדי שאלות ולהיות חסר סבלנות וממהר להגיע לתשובות יכול למנוע מאיתנו ליהנות מהרגע, מההווה ולהתייחס לדברים החשובים באמת- בסופו של דבר זה יכול להוביל לכך שלא נוכל למצוא  שלום ואושר אמיתי בתוכנו ולכן אחרים גם בעצמם.  

התקדמות במדע דורשת צורך לשאול שאלות. לעתים קרובות התקדמות עצומה במדע התפתחו בשל שלנו  נטייה לרצות ללמוד את ה'אמת 'וללמוד ידע על איך וכיצד דברים קורים כפי שהם קורים.  שאלת שאלות מובילה אותנו לחיפוש תשובות. ככל שנשאל שאלות יותר, כך  יותר  סביר שנזכה לקבל תשובות אם ניישם את זה על הקיום הפיזי ועל הניסיון שלנו. אולם התשובות שאנו מוצאים מועילות לנו רק אם הן משמשות באופן שאינו מעביר את איזון הקיום הטבעי שלנו. אם הידע שנצבר מוביל  ענווה ויראה לגבי ההוויה הגבוהה- היא יכולה לקרב אותנו לאלוהים, ואם הידע ישמש באופן שיעזור לאחרים על פי מה שאנו מבינים שהוא הרצון האלוהי שלו בזמן שאנו נשארים נאמנים לעצמנו: למשל: מדעי התקדמות בתחום הפרמקולוגיה שעוזרות לנו למצוא תרופות למחלות ומחלות שעוזרות להציל ולהאריך חיים, או ללמוד כיצד לייצר חשמל, דרכי תחבורה וכו '- זה יכול להוביל להרבה טוב ושקט ואושר עבור רבים.  לעומת זאת, אם  הוא מיושם רק על העצמי החיצוני שלנו, אז התקדמות מדעית יכולה להוביל ליותר נזק מתועלת הן ברמה האישית והן ברמה החברתית: למשל ללמוד כיצד לייצר נשק להשמדה המונית ולמכור אותם תוך ידיעה שזה יביא נזק- רק בשביל רווח כספי, או שימוש במדע ליצירת מוצרים לאנושות המספקים יותר נזק מתועלת- רק לרווח חומרי או פוליטי.  

מדע הוא סוג של ידע. את כל  ידע בא עם אחריות. ככל שיש לנו יותר ידע כך יש לנו יותר אחריות להשתמש בו כדי לעזור לאחרים. באמצעות עזרה לזולת בברכות שהורשו לנו, אנו עוזרים לעצמנו.  

כיצד המדע מסביר את נפשנו?

כיצד נוכל להאמין באלוהים ובמדע בו זמנית?

על ידי הובלת המדע ושימוש באינטלקט והנמקה ו  תשאול לחפש אמת, תוך פתיחות לאמת ולמידה משונה  פרספקטיבות- כולל דת ומניסיון ואחד מהשני- יש לנו סיכוי גבוה יותר להתקרב לידע ולאמת ולהבין את מטרת הבריאה שלנו.

חלק מאיתנו מאמינים בבורא לבד ואולי לא מרגישים את הדרישה להסתמך על מדע כלל.  אחרים עשויים להסתמך על המדע מבלי להרגיש צורך להאמין בבורא. עם זאת הרשו לנו להזמין את עצמנו לכך  להיות  פתוח לשני מושגים אלה בהיותם אחד מהאחרים. ישנם מנהיגים רבים של ידע מדעי ורוחני המאמינים כי המדע הוא רק דרך נוספת לאלוהים, בכך שאפשר לאנושות לקבל את השכל כדי לתת שם למילים וליצור שפה, אלוהים אפשר לנו לחקור ולהעביר את הידע שלו הלאה. לאחרים, אפשר לנו ללכת צעד קדימה מאשר פשוט לחיות כמו חיות אחרות מבלי להבין מדוע וכיצד הדברים קורים כפי שהם  לעשות. הוא נתן לנו מפתח כדי לפתוח את תעלומות הקיום, ללמוד על מיטב היוצרים, ואיפשר לנו לחיות חיים כדימוי של עצמו.  הוא יצר לנו מעבר להתקרבות אליו- המדע יכול לעזור לנו להגיע לאמת בדת, והדת יכולה לעזור לנו להתקדם בידע המדעי. שניהם  ידע וחוכמה בשילוב שלו  הדרכה יכולה לאפשר לאנושות לבצע פריצות דרך יוצאות דופן אשר על ידי שימוש ברצון החופשי שלנו בתבונה, אנו יכולים לסגוד לו באופן שאין דומה לו ביצירתו- מתוך רצון חופשי, ולא מתוך כפייה בלבד.  

אם המדע מוביל לידע אודות קיומנו הפיזי, והידע עוזר לנו למצוא אמת- כאשר אנו מיישמים את הידע בעולמנו שאנו חיים בו באמצעות הבריאה, באופן שעוזר לאחרים ומביא תועלת לאנושות-  אנו יכולים לעזור להשיג גם 'חוכמה'- סוג אחר של ידע. ידע מסוג זה יכול להוביל לשלווה ואושר מכיוון שהוא צורה של "הקרבה עצמית" ומעשה של חוסר אנוכיות החשוב ביכולת לבסס  מערכת יחסים עם  גם הבורא וגם היצירה שלו. היא גם מאפשרת לנו על ידי רצון אלוהים להיות מסוגלים להיות יצירתיים יותר בעצמנו.  

מדענים מפורסמים רבים עצמם הובלו לפריצות דרך מדהימות בגילוי באמצעות השראה וחוכמה שהושגה מהפילוסופיה הדתית והרהור רוחני. אחרים הפכו ל'מאמינים 'במהלך מסעות הגילוי שלהם והגיעו אליהם  מבינים ש"ככל שאנו יודעים יותר- כך אנו מבינים כמה מעט אנו יודעים ", וכי היקום לא נוצר רק לשם" משחק והנאה "וכי  הקיום שלנו לא יכול להיות מחוץ  סיכוי ואקראיות- שחייבת להיות מטרה גבוהה יותר ליצירה שלנו- בורא.  

בסדר  כדי לענות על השאלה- האם אנו יכולים להאמין במדע ובאלוהים בעת ובעונה אחת- הבה נשתמש במדע כדי לעזור לנו לענות ... לעתים קרובות כאשר יש סתירה, יש תערובת של אמת עם שקר.  

מה הראיות בעד ונגד הטענה?

מה המדע אומר על אלוהים? 

מה הדת אומרת על מדע?

האם המדע מוכיח שאלוהים אינו קיים? אם לא אז למה אני לא מאמין? מדוע אנו מאשימים את המדע בחוסר האמון שלנו- אולי עלינו להסתכל יותר בתוכנו ובחוויותינו והתנהגויותינו ולשקף יותר כדי להבין ...

אם  התקדמות מדעית מובילה אותנו לידע הסותר את אמונתנו ואת אמונתנו הדתית- אם לא היינו  השאלה מדוע אנו בוחרים להאמין במשהו זה  ידע, שכל ושכל סותרים?  

ידע על איך עולמנו עובד, יכול למעשה לעזור לנו להבין טוב יותר את טבע האנושות  ולקבל ולהיכנע ל'תכלית קיומנו אם נעשה בצורה מאוזנת תוך לא לשכוח את קיומנו הרוחני ואם משתמשים בו לאנושות טובה יותר '. תנו לנו להתקדם במדע באמצעות חיפוש האמת, האהבה והצדק ותוך כדי  לבקש עזרה מאלוהים, ולהודות לו על הידע שהוא נתן לנו. אנו יכולים לעשות זאת בכוונה, באמצעות הדיבור שלנו ודרך ההתנהגות שלנו. דרך מצוינת להראות הערכה לידע שקיבלנו היא באמצעותו לשיפור  החיים של אחרים.  

מה המדע אומר על הנשמה ?:

מאמר בנושא 'הסברת המצב האנושי עם רמזים מהמדע.'

   על ידי  דיימון אישרווד

 

  27 ביוני 2016 i n  מדע

הביולוג האוסטרלי ג'רמי גריפית סיפק את ההסבר הביולוגי המיוחל הראשון, המיוחל למצב האנושי, את היכולת שלנו ל'טוב ורע '. עם ההסבר הביולוגי המבהיר מדוע אנו בני האדם הפכנו לתחרותיים, אנוכיים ותוקפניים, ניתן כעת לבחון ולהסביר את התפיסה החמקמקה למדי שאנו מתייחסים אליה כאל 'הנשמה' שלנו - הזיכרון האינסטינקטיבי של המינים שלנו בתקופה בה אנו רחוקים אבות חיו במדינה שיתופית, חסרת אנוכיות, אוהבת, תמימה, או, כפי שהיא מכונה באופן מטפורי בהקשר הדתי של התנ"ך הנוצרי, תקופת האנושות ב"גן עדן ".

לא כל המדענים מזיקים בהכרח להתמודדות עם מושגים דתיים.  לאחרונה שני מדעני קוונטים  טענו שהם יכולים להוכיח את קיומה של הנשמה, ישות קוונטית הפועלת כתוכנית המחשב של המוח שלנו, וקיימת ללא תלות בגוף הפיזי לאחר המוות.  אומר פסיכולוג אחד  כי מושג הנשמה הוא רק אקסטרפולציה שאנו עושים על בסיס הדואליות שאנו חווים בין הגוף לתודעה.

נוירוביולוגים ופסיכולוגים אבולוציוניים גורסים כי הנשמה, או לפחות אמונה בה, התפתחה כהסתגלות להעניק לאדם הפרט או שוויון או אמינות חברתית שבסופו של דבר ייצגו יתרון תחרותי.

פסיכו-אנליסטים יונגיאנים מקשרים בין מושג הנשמה למושג הלא מודע הקולקטיבי. קארל יונג עצמו תיאר את הלא מודע הקולקטיבי כ"מערכת נפשית בעלת אופי קולקטיבי, אוניברסלי וחסר אישי שהיא זהה בכל הפרטים. הלא מודע הקולקטיבי הזה אינו מתפתח באופן אינדיבידואלי, אך הוא עובר בתורשה ".

האוסטרלי  הביולוג ג'רמי גריפית  הולך רחוק יותר ומציע שלא רק שהלא מודע הקולקטיבי שלנו יורש, אלא שהוא למעשה אוריינטציה אינסטינקטיבית אלטרואיסטית באמת. זה,  הוא אומר , הוא מקור ההנחיה המוסרית שלנו, שקולה מצפוננו, ולמדנו לקרוא לו 'נשמתנו'.

גריפית אומר כי בעל אוריינטציה אינסטינקטיבית חסרת אנוכיות היא אמת שהאנושות לא תוכל להודות בה עד שנוכל להסביר תחילה את הבעיה העיקרית בכדור הארץ של המצב האנושי, הדילמה של היכולת שלנו לכנות 'טוב ורע'. דילמה זו הטרידה את המוח האנושי מאז שהפכנו לראשונה ישויות חושבות במלואן: האם בני האדם הם בעצם 'טובים', ואם כן, מהו הגורם לצד 'הרע', ההרסני, הרגיש והאכזרי שלנו? עד שאפשר היה להסביר את זה ובני אדם להתגונן, ההודאה במורשת אינסטינקטיבית חסרת אנוכיות פשוט התעמתה מדי עם המצב האנוכי וההרסני הנוכחי שלנו.

גריפית הסביר סוף סוף את המצב האנושי; ומתברר שההסבר פשוט: המוח שלנו מורכב משתי 'מערכות למידה' שונות; האחת היא מערכת מבוססת גנים, האינסטינקטים שלנו, מערכת למידה שאנו חולקים עם כל מיני בעלי החיים האחרים, ואילו השנייה היא מערכת מבוססת עצבים-השכל המודע שלנו הייחודי לנו בני האדם. כשהאינטלקט שלנו החל להתפתח ולאתגר את האינסטינקטים שלנו שכבר מבוססים לשלוט במוחנו, פרץ קרב נורא בין שתי מערכות הלמידה הללו, שהשפעתן הייתה המצב התחרותי, האנוכי והתוקפני ביותר שאנו מכנים אותו מצב אנושי. .

עם הגנת המדינה האגרסיבית והאנוכית שלנו, גריפית אומר שעכשיו בטוח להודות שיש לנו אינסטינקטים חסרי אנוכיות; ולהסביר שהם הוטבעו באבותינו הפרימטים באמצעות תהליך שהוא מכנה 'אהבה-אינדוקטרינציה'. אבותינו של הקופים חיו בתנאים התורמים להארכת התקופה שעברו צאצאיהם בינקותם, והיתה הזדמנות לבחירה לרמות אימהיות יותר ואינטנסיביות יותר (כאשר אמא מגנה על צאצאיה על מנת להבטיח את הישרדותם של הגנים שלה. ). שילוב זה של תינוקות מורכבים ומטפחים ועוד אמהות אימהות הביאו אז לתינוקות תלויים למעשה להיות "מאומנים" בהתנהגות חסרת אנוכיות, מכיוון שלצופה כמו ילד, האימהות של האם.  מופיע  כיוון שהיא התנהגות חסרת אנוכיות, נראה שהיא נותנת לה לצאצאים מזון, חום, מחסה, תמיכה והגנה על שום דבר בתמורה. מנקודת המבט של תינוקה, זוהי אהבה אמיתית, ללא תנאי, ומוחו של התינוק מופנן בהתנהגות זו. גריפית אומר שאם אתה מיישם את ההכשרה הזו בכל חברי הקבוצה, התוצאה היא חברה נטולת תנאים, שיתופית, משולבת באופן מלא ללא תנאי. ואז, עם הכשרה זו של חוסר אנוכיות ללא תנאי המתרחשת לאורך דורות רבים, ההתנהגות הבלתי מותנית ללא תנאי תהפוך לאינסטינקטיבית - תתבסס נשמה מוסרית והגנים שלנו יעקבו בהכרח ויתגברו את תהליך הפיתוח הזה.

גריפית 'מאתר טקסטים דתיים וספרות קלאסית ומודרנית כדי לתמוך בתיאוריה שלו. רוב המדענים מנסים לשחרר את האמנות והדת כמקורות לגיטימיים לתובנה לגבי המצב האנושי. למשל בספרו האחרון,  הכיבוש החברתי של כדור הארץ , EO וילסון אומר כי, "העיוותים המורכבים של המוח עשויים להיות מועברים על ידי האמנויות לפרטי פרטים, אך הם בנויים כאילו הטבע האנושי מעולם לא היה היסטוריה אבולוציונית. המטפורות החזקות שלהן לא הביאו אותנו להתקרבות לפתרון החידה מאשר הדרמות והספרות של יוון העתיקה ".

ביחס לדת, אומר וילסון בבוטות: “הדת לעולם לא תוכל לפתור את החידה. מיתוס הבריאה הוא מכשיר הישרדות דרוויני ".

עם זאת גריפית אומר שזה הגיוני שיצירות האמנות, הפילוסופיה והדת שהדהדו לאורך הדורות עשו זאת, לא משום שהיו כלי הישרדות, אלא משום שהכילו אמת עמוקה אודות מצבנו. לדוגמה, גריפית אומר את השורות הבאות מתוך Wordsworth  אודה: אינטימיזציות של אלמוות מזיכרונות מילדות מוקדמת, מאשרת שלבני אדם יש אינסטינקטים אלטרואיסטיים (אשר Wordsworth משווה למצב 'שמימי'), שאחר כך נקברים על ידי התודעה שלנו:

הלידה שלנו היא רק שינה ושכחה:
הנשמה שעולה איתנו, כוכב חיינו,
יש לו מקום אחר,
ובא מרחוק:
לא בשכחה מלאה,
ולא בעירום מוחלט,
אבל ענני תהילה נגררים אנו מגיעים
מאת אלוהים, שהוא הבית שלנו:
גן עדן שוכב עלינו בחיתולינו!

גריפית 'מוצא חיזוק גם במטאפורה של גן עדן, ואדם וחווה לוקחים את פרי עץ הדעת, סיפור מרכזי במסורות אברהם, וטוענים כי הוא מכיל את אותן אמיתות כמו אלה שהביעו וורדסוורת' - שיש לנו מורשת אינסטינקטיבית חסרת אנוכיות, ושהתודעה המתהווה הגיעה מאוחר יותר לעימות עם המצב האינסטינקטיבי שלנו.

כשההסבר המדעי על המצב האנושי נמצא כעת, הטקסטים האלה  הם  מתגלה כעמוק, וזה לא מפתיע, כי תמיד היינו מודעים באופן אינטואיטיבי למצבנו.

ציטוטים מתוך כתבי הקודש

[1] בראשית ברא אלוהים את השמים ואת הארץ.
[2] והארץ הייתה חסרת צורה וחללה; וחושך היה על פני העמק. ורוח אלוהים נעה על פני המים.
[3] ויאמר אלהים יהי אור: והיה אור.
[4] וירא אלהים את האור כי הוא טוב: ואלוהים חילק את האור מהחושך.
[5] ואלוהים קרא לאור יום, ולחושך קרא לילה. והערב והבוקר היו היום הראשון.
[6] ויאמר א Godלהים יהיה רקיעה במים המים ויפרש את המים והמים.
[7] ויצר אלהים את הרקיע, וחילק את המים אשר מתחת לרקיע מן המים אשר מעל הרקיע: וכך היה.
[8] ואלוהים כינה את הרקיע גן עדן. והערב והבוקר היו היום השני.
[9] ויאמר א Godלהים, יתקבש המים של השמים למקום אחד, ויראה את היבש: והיה.
[10] ואלוהים כינה את הארץ היבשה אדמה; ואיסוף המים קראו לו ים: וירא אלוהים כי טוב.
[11] ויאמר א Godלהים, תראו ארץ הארץ עשב, עשב שיביא זרה ועץ הפרי יביע פרי מן זניו, שזרע בידיו, על הארץ: וכך.
[12] והארץ הוציאה עשב, ועשב מניב זרעים למיניהם, והעץ מניב פירות, שזרעו בפני עצמו, למינו: וראה אלוהים כי טוב.
[13] והערב והבוקר היו היום השלישי.
[14] ויאמר אלהים, שיהיו אורות ברקיע השמים לחלק את היום מן הלילה; ויהי להם לסימנים ולעונות ולימים ושנים:
[15] ויהיו להן לאור אורות ברקיע השמים לתת אור על הארץ: וכך היה.
[16] ויצר אלהים שני אורות גדולים; האור הגדול יותר לשליטה ביום, והאור הקטן יותר לשלוט בלילה: הוא גם יצר את הכוכבים.
[17] ואלוהים העמיד אותם ברקיע השמים כדי לתת אור על הארץ,
[18] ולשלוט על היום ועל הלילה, ולחלק את האור מהחושך: וירא אלהים שזה טוב.
[19] והערב והבוקר היו היום הרביעי.
[20] ויאמר א Godלהים, המים יראות ברב הישר הנעב שיש חיים, ועוף שישבים על הארץ ברקיע השמים הפתוק.
[21] ויברא אלהים לווייתנים גדולים, וכל יצור חי שזז, שהמים הביאו בשפע, למיניהם, וכל עוף מכונף למינונו: וראה אלהים כי טוב.
[22] ואלוהים בירך אותם באמר: היו פורים והתרבו ומלאו את המים בים ויתרבו העופות בכדור הארץ.
[23] והערב והבוקר היו היום החמישי.
[24] ויאמר א Godלהים, תראה הארץ את הברי החיים למענתו, לבקה וזחלה ובחמה ארץ למעניו: וכך.
[25] ויצר אלהים את חיית הארץ למיניהו, ובקר לסוגם, וכל דבר המתחלחל על הארץ למיניהו: וירא אלהים כי טוב.
[26] ויאמר אלהים, בואו נעשה את האדם בדמותנו, כדמותנו: ויהיו להם שליטה על דגי הים, ועל עוף האוויר, ועל הבקר, ועל כל הארץ, ומעל כל שרץ הזוחל על הארץ.
[27] אז אלוהים ברא את האדם בצלמו, בצלם אלוהים ברא אותו; זכר ונקבה יצרו הוא אותם.
[28] וברך אותם אלהים, ויאמר להם הקב"ה: היו פורים והתרבו ומלאו את הארץ, והכניסו אותה: ותשלטו על דגי הים, ועל עופות האוויר, ועל כל יצור חי הנע על כדור הארץ.
[29] ויאמר א Godלהים, הנה נתתתי לכם כל עשב שינא זרה אשר על פני כל הארץ וכל עץ, שהוא פרי עץ היבא זרה; לך זה יהיה לבשר.
[30] ולכל חיית כדור הארץ ולכל עוף באוויר ולכל דבר הזוחל על הארץ שיש בה חיים נתתי כל עשב ירוק לבשר: וכך היה.
[31] ואלוהים ראה כל דבר שהוא עשה, והנה, זה היה טוב מאוד. והערב והבוקר היו היום השישי. ג'נסיס 1: 1-31



 

"אדונך הוא אלוהים שיצר את השמים ואת הארץ בששה ימים." הקוראן  7:54

"(אלוהים) אשר ברא את הארץ והשמים למעלה". הקוראן  20: 4

"אז אלוהים רוז פונה לכיוון השמים כשהיה עשן" הקוראן  41:11

"אלוהים הוא זה שיצר את השמים, את הארץ ומה שביניהם ..." הקוראן  25:59

ראית איך אלוהים  יצר שבעה שמים, אחד מעל השני, ועשה בהם את הירח לאור והשמש מנורה? " הקוראן, 71: 15-16

"קישטנו את השמיים הנמוכים ביותר בקישוטים, כוכבי הלכת." הקוראן, 37: 6

"(אלוהים הוא) זה שיצר את הלילה, היום, השמש והירח. כל אחד נוסע במסלול בתנועה משלו. " הקוראן, 21:33

"הוא מגלגל את הלילה ביום ואת היום בלילה." הקוראן, 39: 5

"השמש מעבירה את דרכה למקום מיושב, זאת גזירתו של הכל יכול, הכל יודע". הקוראן, 36:38

"בניתי את גן העדן בכוח וזה אני שמרחיב אותו." הקוראן, 51: 47

"הו אסיפה של ג'ין ואנשים, אם אתה יכול לחדור לאזורי השמים והארץ, אז חדר אליהם! לא תחדור אליהם אלא בסמכות ”.  הקוראן, 55: 33

"לא ראית את האל הזה  שלח גשם מהשמים וגרם לו לחדור לאדמה ולצאת כמעיינות, ואז הוא גרם לגידולים בצבעים שונים ... " הקוראן, 39: 21

"האם לא הפכנו את כדור הארץ למרחב ולהרים?" הקוראן 78: 6-7

"האם הכופרים לא מבינים שהשמיים והארץ חוברו יחדיו -ואז אני מפרק אותם והפכתי כל יצור חי ממים. הם עדיין לא יאמינו? " הקוראן, 21:30

"(אלוהים הוא זה) שהוריד גשם מהשמים ואיתו הביא מגוון צמחים בזוגות." הקוראן, 20:53

"ומכל הפירות (אלוהים) הניחו (על כדור הארץ) שני זוגות." הקוראן, 13: 3


"אלוהים הוא זה שגרם לשני גופי מים לזרום, האחד מוחשי ומתוק, השני מלוח ומריר.
הוא הניח מחסום ביניהם, מחיצה שאסור להם להתגבר עליהם ".
הקוראן 25:53

"הוא גורם לשני גופי מים לזרום ולהיפגש יחד, אך ביניהם הוא מחסום שהם אינם יכולים להתגבר עליו". הקוראן 55: 19-20

"מי גרם לכדור הארץ לחיות בו, ייצר נהרות בתוכו, הניח עליו הרים בלתי ניתנים וגרם מחסום בין שני גופי מים זורמים? (יכול להיות עוד) אל לצד אלוהים. לא, אבל רובם לא יודעים ". הקוראן 27:61

"גם שני גופי המים הזורמים אינם דומים, שכן האחד טעים, מתוק ונעים לשתייה, ואילו השני מלוח ומר. ובכל זאת, מכל אחד אתם אוכלים בשר טרי ורך ומוציאים קישוטים ללבוש. אתה רואה בו ספינות המפליגות בין הגלים כדי שתוכל לחפש את שפע האלוהים ולהיות אסיר תודה. הקוראן 35:12  

 

“אכן, בבקר יש לקח עבורכם. אני נותן לך לשתות מבפנים, הנובע מצירוף בין התכולה המעוכלת (של המעיים) לבין הדם, חלב טהור ונעים למי ששותה אותו ”. הקוראן, 16:66

"אכן, יצרתי את האנושות מכמות קטנה של נוזלים מעורבים." הקוראן, 76: 2

"ואז הוא צאצא [של האדם] מעצם נוזל זלזול."  הקוראן, 32: 8

"אלוהים עיצב בני אדם מישות דבוקה." הקוראן, 96: 2

"עיצבתי את הישות הנצמדת לגוש בשר לעוס ועיצבתי את הבשר הלעוס לעצמות והלבשתי את העצמות בבשר שלם." הקוראן, 23:14

"עיצבתי (בני אדם) ישות נצמדת, ואז לגוש בשר בפרופורציות ומחוסר פרופורציה." הקוראן, 22: 5.

"עיצבתי (בני אדם) ישות נצמדת, ואז לגוש בשר בפרופורציות ומחוסר פרופורציה." הקוראן, 22: 5.

"... ו (אלוהים) נתן לך אוזניים, עיניים ולבבות." הקוראן, 32: 9

"היום אציל את גופתך כדי שתהיה סימן למי שבא אחריך." הקוראן, 10:92  

הם רוצים שתביא עליהם את עונשם ללא דיחוי. אלוהים אף פעם לא מתעלם מהבטחתו. יום אחד לאלוהים שווה לך אלף שנה.  הקוראן: 22:47

bottom of page